На 2% выросло число учащихся, набравших от 61 до 80 баллов. результаты в диапазоне 60-100 баллов показали около 16,5 тысячи выпускников.
Результаты ЕГЭ по литературе в 2025 году подтвердили соответствие уровня подготовки выпускников экзаменационным требованиям. Выпускники показали уверенное владение метапредметными и предметными навыками, особенно в анализе и интерпретации художественного текста. Учащиеся пользовались теоретико-литературными понятиями для анализа, проводили аспектное сопоставление произведений различных авторов и рассматривали тексты в проблемно-тематическом контексте.
Наряду с традиционными сочинениями по заданной проблематике участники представили дискуссионные работы, а также сочинения с искусствоведческим компонентом, в которых в том числе были продемонстрированы и межпредметные связи (литература и театр, литература и изобразительное искусство и др.).
Недочеты, выявленные в экзаменационных работах, указывают на недостаточное знание содержания художественного произведения и предметной терминологии, а также неумение пользоваться ею в процессе анализа текста. По-прежнему вызывают затруднения у выпускников задания, ориентированные на сопоставление произведений разных авторов на основе сходства их проблематики и образов. При этом хорошо подготовленные участники успешно справлялись с этими заданиями.